9月18日，副校长苏兴仁到公共实验教学中心，就大学物理教学、实验室管理与运行、职业技能培训与认定工作开展调研，深入各实验室检查安全并了解建设情况，中心主任蒋燕随行介绍。

调研期间，苏兴仁先后走进物理、基础化学、计算机和虚拟仿真实验室一线，逐间察看设备运行状态与安全设施配备，详细询问日常管理中的风险点位与防控措施。在基础化学实验室，重点检查了危化品管理台账及应急处置流程，叮嘱工作人员严格落实分类存放与“五双”管理，把好源头关口。在物理实验室，实地察看力学、电学、光学等大学物理实验设备配置与使用情况，了解实验教学安排和用电安全管理；在计算机与虚拟仿真实验室，现场询问实验教学平台运行状况，了解设备使用率、维护保障机制及虚拟仿真资源在教学中的实际应用效果。苏兴仁对中心在实验室安全管理工作方面所做的努力给予肯定，强调要始终把安全摆在首位，做到隐患排查常态化，整改落实闭环化，确保实践教学安全有序运行。

实地检查结束后，苏兴仁听取中心重点工作汇报，就具体业务进行深入指导。在大学物理公共课教学方面，重点了解课程体系优化、1+X+A 分类式项目贯通的教学实践及学生学业反馈改善等改革阶段性成效，指出公共基础课改革要持续聚焦教学质量提升，注重与专业人才培养要求相衔接。在实验室运行建设方面，结合实地检查情况，就实验室资源配置优化和运行效能提升提出指导意见。在职业技能培训与认定工作方面，详细询问认定工种范围、考评流程及社会服务开展情况，强调要规范认定程序，严把质量关口，积极拓展覆盖面。

中心主任蒋燕表示，将以此次调研指导为契机，认真落实校领导提出的工作要求，在确保实验室安全运行基础上，统筹推进物理公共课教学改革与职业技能认定工作提质增效，让公共实验教学平台更好地支撑应用型人才培养。